ISSN 2178-7751
IV Encontro do
Círculo de Estudos
Linguísticos do Sul - CELSUL
Universidade Federal do
Paraná - UFPR
Curitiba - PR, 16 e 17 de
novembro de
2000
ANAIS
Informações sobre o Evento
Diretoria
1999-2002
Créditos
Como referenciar trabalhos
apresentados no Evento
ARTIGOS
IV Encontro do
Círculo de Estudos
Linguísticos do Sul - CELSUL
A ambigüidade e o ensino
Cristina de Castro Abreu e
Silva
A análise de erro na produção escrita do português como segunda língua por alunos surdos
Jucelia Meneghetti
Zeni
A aquisição da escrita na deficiência mental: comparação entre o "normal" e o "patológico"
Vera Lucia Anunciação
Costa
A aquisição dos pronomes him, her e it em inglês como L2: evolução do processo e aspectos de transferência do português brasileiro como L1
Aline
Pacheco
A atitude dos habitantes de Jaguarão em relação aos uruguaios e sua língua
Luís
Amaral
A bela e a fera: uma perspectiva de ensino ou a língua materna na escola
Eliana
Tavares
A concordância variável do pronome "tu" em Pelotas e Rio Grande - RS
Luciene Bassols
Brisolara;
Paulino Vandressen
A consciência do próprio desvio de fala e de escrita em crianças com desvios fonológicos evolutivos
Gabriela Ribeiro Castro
Menezes;
Regina Ritter
Lamprechet
A enunciação em Benveniste e Bakhtin: exclusões saussurianas
Karina
Giacomelli
A escolaridade e a faixa etária: implicações na sensibilidade lingüística
Regina Celi Mendes
Pereira
A escrita do texto jurídico: alguns aspectos referentes à modalização e à heterogeneidade
Maria Sueli Ribeiro da
Silva
A estrutura dos topônimos paranaenses
Maria Antonieta Carbonari de
Almeida
A estrutura silábica em Shanenawá-Pano
Gláucia Vieira
Cândido
A faixa etária como variável na síncope das proparoxítonas
Marisa Porto do
Amaral
A gramática através de textos: estudo de um caso
Eliéte Maria de
Sá
A gramática sob a perspectiva do professor de séries iniciais
Isaac
Ferreira
A importância da quantidade silábica nas combinações com partículas enclíticas em latim
Laura Rosane
Quednau
A inconstância na fala da criança - ou das posições do sujeito
Alessandra
Côrtes
A interação de aprendizes com material didático para ensino/aprendizagem de leitura em inglês em dois contextos pedagógicos distintos: ensino presencial e ensino de auto-instrução on-line
Lúcia Alves
Costa
A interface coordenação & paráfrase
Camilla Gabriela Nideck de
Barros
A leitura nas provas de língua portuguesa em situação de vestibular
Renilson José
Menegassi;
Flávia Zanutto
A memória imediata em crianças e adultos com diferentes graus de escolaridade
Rosilane Mary dos
Passos
A ordem sujeito-verbo/verbo-sujeito na fala de Blumenau
Joana
Arduin;
Adriana Werner
A ordem variável do adjetivo no sintagma nominal: análise de "jornalísticos textos paulistas" do século XIX
Rosane de Andrade
Berlinck;
Marymarcia
Guedes
A presença de marcadores discursivos em narrativas orais infantis
Adriana
Gibbon;
Carla Regina
Valle
A pressuposição e a argumentação no discurso de divulgação científica
Patrícia Zanardi de
Toledo
A progressão da informação em textos narrativos
Débora Raquel Massmann
Eleodoro
A propósito da definitude em expressões nominais de textos noticiosos
Graziela
Zamponi
A prosódia e os lapsos da língua
Erica Reviglio
Iliovitz
A semiologia da linguagem escrita em neurolingüística
Ana Paula
Santana
Aceitação da variação lingüística: um processo de aprendizagem
Luzia Schalkoski
Dias
Adverbiais em textos dissertativos escolares: uma prática argumentativa ou um simples clichê?
Dirceu Cleber
Conde
Advérbios no PB
Lucimeri
Probst
Algumas considerações em semântica formal sobre a expressão "pra burro"
Rôse Maria
Makowski
Alguns aspectos de referenciação e tópico discursivo na fala
Milton Francisco da
Silva
Análise do processo de aquisição de escrita: casos singulares
Reny
Greogolin
Apontamentos para uma semântica de "Direto"
Letícia Tancredo
Gallotti;
Roberta Pires
de
Oliveira
Aquisição da coda medial por crianças brasileiras com desenvolvimento fonológico normal
Regina Ritter
Lamprecht;
Carolina Lisbôa
Mezzomo
Aquisição da estrutura silábica do PB: uma análise dos ditongos orais decrescentes
Giovana
Bonilha
As imposturas do imposturas ...: a discussão de cientificidade e suas repercussões na lingüística
Marcelo
Barros Gonçalves
As orações subjetivas em cartas de comércio do século XVIII
Carolina Ribeiro
Serra
Aspectos de progressão referencial em produções textuais de alunos de 2°. Grau
Siumara Aparecida de
Lima
Avaliação da produção textual em língua portuguesa
Dulce Cassol
Tagliani
Caracterização acústica do [i] e palatalização de oclusivas - uma correlação possível
Cláudia Borges de
Faveri;
Ana Luzia Dias
Pereira
Cartas produzidas por pessoas da terceira idade: um discurso de idosos?
Jeanette Monteiro de
Cnop
Clíticos de terceira pessoa, pronomes lexicais e objetos nulos: reflexos da variação lingüística nos quadrinhos
Cristiane Dias de Lima
Dalto;
Edson Domingos
Fagundes
Como a fala do outro se faz presente na fala da criança?
Andréa Saviolli
Kemp
Conexões perifrásticas! Um estudo da relação sintático-semântica na seleção e condicionamento das estruturas oracionais
Ana Cristina Jaeger
Hintze;
Sebastião
Expedito
Ignácio
Considerações de um caso singular: diagnóstico médico - Hipomelanose de Ito
Giselle de Athayde
Massi
Constituição de sujeitos e ensino de língua portuguesa
Djane Antonucci
Correa
Construção do sentido na linguagem: formas de apropriação do adjetivo
Dulce Elena Coelho
Barros
Construção perifrástica "pegar e + ..."
Sandro
Braga;
Suzanne de Lara
dos
Santos
Construções de subordinação - condicionais, finais e contrastivas
Violeta Virgínia
Rodrigues
Construções-quando no português - uma abordagem de tempo e aspecto
Wanderley Vieira Paris
Junior;
Fábio Marcello
Sorgon
Conto parodístico: espaço de resistência do sujeito
Ana de Fátima
Viana
De pius Aeneas a pater Patriae: a construção da formação discursiva cesarista
Jaqueline
Koehler
De quando a índia tornou-se cobra: o gênero lenda na tarefa escolar de textualização narrativa
Sandoval Nonato Gomes
Santos
Descobrindo os dialetos: imagem e percepção nos cursos de cultura italiana
Olga Alejandra
Mordente
Dicionário do carnaval de Pernambuco
Nelly Medeiros de
Carvalho;
Sophia Karlla Almeida
Mota
Discutindo algumas prescrições da gramática tradicional
Aparecida Feola
Sella
Do traço à letra
Zelma Regina
Bosco
Do traço às narrativas infantis: considerações sobre a memória
Pascoalina Bailon de Oliveira
Saleh
Ele está entre a gramática e a interação então?
Maria Alice
Tavares
Estratégias de indeterminação em manuscritos do século XVIII
Ana Luísa da Silva
Franco;
Márcia Cristina
de Brito
Rumeu
Estratégias de modalização epistêmica na fala dos florianopolitanos: talvez vs. (eu) acho que
Raquel Meister Ko.
Freitag
Estruturas com verbos funcionais em textos jornalísticos brasileiros e portugueses
Marcia dos Santos Machado
Vieira
Etnotopônimos do Paraná
Lídia
Albino
Feedback corretivo e aquisição de segunda língua
Marcelo Marconsin
Bargiela
Fluxo relacional entre linguagem e gesto: um caso de afasia semântica
Fernanda Maria Pereira
Freire
Foco no português brasileiro
Agnes
Zanfeliz
Formação de interrogativas não polares em Aguaruna
Angel
Corbera
Fundamentos de uma teoria dialógica do discurso
Carlos Alberto
Faraco
Furunando Kabuverdi
Caetano Waldrigues
Galindo
Graus de vinculação das condiconais no discurso publicitário
Rosane Santos Mauro
Monnerat
Guia de leitura na internet: a navegação pelos sentidos do texto
Luiz Carlos
Fernandes
Guia de leitura na internet: esses Lopes
Luiz Carlos
Fernandes;
Flaviana Gonçalves
Viani
Guia de leitura na internet: um conto de Fernando Sabino
Robson de Oliveira
Rizzo
Guia de leitura na internet: um conto de Marina Colasanti
Márcio José da
Silva
Guia de leitura na internet: uma crônica de Drummond
Luiz Carlos
Fernandes;
Fabiana
Patricia Lovato
Ribeiro
Guia de leitura na internet: uma fábula de Monteiro Lobato
Valéria Felix
Jacob
Imagem e memória construindo sentidos no texto verbo-visual
Pedro Luis Navarro
Barbosa
Imagem e memória construindo sentidos no texto verbo-visual
Ismara Eliane Vidal de Souza
Tasso
Implementação em prolog de parte do cálculo de predicados
Luiz Arthur
Pagani
Indicações para o estudo da referenciação no texto
Iara Bemquerer
Costa
Interface leitura/escrita no processo de composição do texto
Eliane Santos
Raupp;
Marilurdes
Zanini
Investigação da memória através de testes-padrão avaliativos
Fernanda Miranda da
Cruz;
Edwiges Maria
Morato
Ir, vir e andar: a evolução da metáfora espacial para a metáfora temporal
Edson Domingos
Fagundes
Leitura e escrita na ausência da fala
Celina Ramos Arruda
Macedo
Leitura e produção de texto: a experiência do projeto prole
Joyce Elaine de
Almeida;
Luciana
Pereira da
Silva
Leitura na escola e fragmentação da realidade
Flávio
Freire
Ligando, clicando e navegando nas tecnologias
Elaine Marta Lopes
Medina
Língua para objetivos específicos - considerações teóricas
Ronaldo
Lima;
Regina Márcia
Gerber
Linguagem cinematográfica e produção textual
Maria Cristina Freitas
Teixeira
Memória, linguagem e educação
Nelci Mello
Tomadon
Metáforas na linguagem da informática
Nauria Inês
Fontana
Neo-escolástica e análise do discurso
Oscar Luiz
Brisolara
No funcionamento de charges políticas, a equivocidade discursiva
Rosely Diniz da Silva
Machado
Notas sobre a construção adversativa
Paulo Chagas de
Souza
Notas sobre os diferentes tempos do subjuntivo
Maria Cristina Figueiredo
Silva;
Sandra Mara
Silvério
O aluno de Letras: sujeito multiplicador de práticas de leitura
Teresinha de Fátima
Nogueira;
Sonia
Sirolli
O balbucio do bebê é linguagem? O bebê fala?
Flávia Paes
Vieira
O corpo presente na metáfora da língua
Angelita
mendes
O dicionário bilíngüe na aprendizagem do léxico da língua francesa
Maria Cristina Parreira da
Silva
O estudo do artigo sob uma perspectiva funcional
Jaqueline Soares
Ávila
O estudo do verbo sob uma perspectiva funcional
Adriana Danielski
Batista
O fenômeno da epêntese no português falado em Panambi e Blumenau
Tatiana
Keller
O índio brasileiro: objeto polêmico do discurso cronístico do quinhentismo
Luiz Carlos
Fernandes
O jornal Paraná Norte: discurso e ideologia
Ana Maria Chiarotti de
Almeida;
Ana Cleide Chiarotti
Cesário
O leitor de manuais de História e Geografia: o perfil lingüístico-discursivo
Maria Eduarda
Giering;
Adila Beatriz Naud de
Moura;
Maria Helena Albé
Veppo
O modelo de Bonomi (1997): uma reflexão
Tânia Lazier
Gabardo;
Elena
Godoi
O papel do professor na construção de sentidos da leitura
Lilian Cristina Buzato
Ritter
O papel estruturante do prompting fonético na expressão verbal de sujeitos afásicos
Elenir
Fedosse
O processamento das ambigüidades em contexto escolar
Rosita da Silva
Santos
O rádio AM: uma análise discursiva de programas populares
Marinês
Lonardoni;
Silvia
Vasconcelos
O tempo na forma lógica: modificador ou operador?
Teresa Cristina
Wachowicz
O texto da memória
Clarice Saboia de
Madureira
O uso das preposições dos séculos XIV a XVIII: um estudo preliminar
Eduardo Diório
Junior
O uso variável do quantificador universal no sintagma nominal na língua falada de Florianópolis
Angela Cristina Di Palma
Back
Oficina de leitura: brinquedos e textos formam o contexto
Christina Castilho de
Quental
Ordem e concordância nas construções genitivas da língua Ikpeng
Frantomé
Pacheco
Os arcaísmos lingüísticos na zona rural da Paraíba
Maria Elizabeth Affonso
Christiano;
Maria
Cristina de Assis
Pinto
Fonseca
Os pronomes ille e ipse em De Bello Gallico e Itinerarium Egeriae: uma comparação
Maria Cristina
Martins
Os singulares nus no português brasileiro
Andréia de Fátima Rutiquewiski
Gomes
Parâmetros curriculares nacionais: implicações entre concepção de linguagem e leitura
Rosimeiri Darc Cardoso de
Avelar
Percurso e percalços da AD francesa
Inês Lacerda
Araújo
Prefixo des-: uma proposta de sistematização
Maria Carolina
Piloto e Maressa
Rodrigues
Present perfect - diferentes usos é igual à aquisição diferenciada?
Linda Gentry
El Dash;
Fabio
Medeira
Problemas de inadequação vocabular: proposta de sistematização
Maria Eduarda
Giering;
Artur
Jacobus;
Vera
Helena Dentee de
Mello
Processos metafóricos e metonímicos - da poesia à linguagem da criança
Claudia Mendes
Campos
¿Quien hace qué? Algunas consideraciones para trabajar la agentividad en la clase de lengua desde una perspectiva cognitiva
Andrea
Cucatto;
Mariana
Cucatto
Reflexões sobre a aquisição do português escrito de uma criança surda
Ana Cristina
Guarinello
Slogans que se retomam
Sírio
Possenti
Sobreposição de variáveis lingüísticas: saliência fônica versus tempo verbal
Loremi
Loreguan Penkal
Teresa de Ávila: uma perspectiva de construção do sujeito
Tereza Santos da
Silva
Texto dissertativo: dinamizando propostas
Adriana
Fischer;
Otilia Lizete de Oliveira Martins
Heinig
Topicalização: mudança unidirecional x uniformitarismo
Marcos Antonio
Costa
Traduccion del texto latino del siglo XIII hermeneutica y observaciones tecnicas
José Ricardo
Perpauli
Um estudo das sentenças clivadas no português brasileiro
Cristiane Aparecida Krug de
Assis
Um modelo cognitivo - textual para narrativas orais
Laura Beatriz Spanivello
Huber
Um olhar crítico ao ensino de semântica em livros didáticos
Ana Maria Dal Zott
Mokva
Um olhar pragmático sobre os PCN de língua portuguesa
Alessandra Garcia da
Silva
Uma análise semiótica do filme: "Como água pra chocolate". A semântica discursiva e a semântica profunda
Rogério
Amaral;
Vera Lúcia Crevin da
Silva
Uma proposta de abordagem do texto jornalístico na escola: o trabalho com oficinas
Sonia Aparecida Lopes
Benites
Uma proposta de avaliação de temas em narrativas
Marilurdes
Zanini;
Renilson José
Menegassi
Variação no presente do modo subjuntivo: redução no paradigma do modo verbal
Tatiana Schwochow
Pimpão
Velhice e construção de sentidos no discurso jornalístico
Claudiana da Silva
Nogueira
Vínculo oracional adjetivo - estabilidade e variação
Mariangela Rios de
Oliveira
